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原文刋載於2008,博物館做為傳遞知識的利器,博物館學季刊22(3):73-86。
喜歡逛博物館嗎?逛博物館只為了打發時間還是有特殊目的呢?喜歡什麼類型的博物館?什麼博物館風格最能打動你?光彩絢麗的展示還是引人入勝的內容導引? 法國大革命後,原屬貴族獨享的博物館正式向民眾開放,自此以後,博物館的教育功能越來越凸顯,也越來越多元。特別是注重實用精神的德國人,更將博物館的教育功能發揮得淋漓盡致。德國博物館的特色就是展示都稱不上光彩絢麗,但內容卻平實可親、引人入勝,很能引起觀者的共鳴,讓人深深感動。 本文以波昂地區幾個重要博物館為撰述對象,並將博物館分成科學、產業、歷史三大類,介紹其傳遞知識的手法,前兩期您看過了科學、產業類博物,接著我們來進一步了解歷史類博物館如何告訴我們各式各樣精彩的故事。 歷史類博物館旨在闡述地區、國家或民族在某段時間內發生的故事,一方面讓人民對自己所屬族群的過去更瞭解,一方面讓其他族群的人更瞭解自己,由於不同的歷史時期、民族和團體都有故事要講,所以這類博物館的數量常居各類博物館之首。歷史類博物館常常著重介紹「大歷史」或是重要的歷史轉捩點,值得注意的是這類博物館很容易採用「單向論述」或是目的導向的思維模式,在民族意識日漸高漲的今日,因此引發的社會爭議也逐漸增加。 數量多造成的同儕競爭,以及闡述內容常常過於敏感,都使得歷史類博物館的展示必須不斷求新求變,廣納各類論述與思維,謹慎處理各展示主題。秉持著實際主義(realism)的精神,德國人在處理這類博物館時,似乎也一樣輕鬆愉快、游刃有餘。 |



